MIT

最近還蠻忙的,除了TANET2005,還有一些雜七雜八的事等著要處理,所以比較少上來B一下。

前陣子看了一本書"創意工廠MIT",感覺上還不錯,瞭解MIT的生活,瞭解研究生到底是怎麼當的,我想國內的學生也都可以看看,因為覺得國內的學生自發性還不夠,加上現在大學錄取率高達九成,幾乎人人可以唸大學。很明顯的,學生素質的確是變差了,連國立大學也不例外,一天到晚要求學校東要求學校西,做錯事理直氣壯,甚至有些還會惡人先告狀(夠大言不慚的了),但是這年頭有多少學生盡了學生該盡的義務和本份呢??!!

說到此,豆子還是會想:教改替我們帶來了什麼??!!

MIT教導學生「如何思考」，這正是科技教育最重要的精神所在。

　　美國麻省理工學院（MIT）是全世界頂尖的科技大學之一，也可說是專門生產「創意」的工廠。對全球有志研習科技學門的學子來說，這是一所夢幻般的高等學府。你知道在MIT念書會是什麼樣的情景？身邊同學個個都是天縱英才，身在其中有何體會？而這裡的教育方式又有何種特殊之處？

　　作者懷特彷彿作夢一般，有機會進入MIT修讀機械工程碩士學位，一圓夢想。然而身處於這個擠滿優秀人才的地方，競爭壓力之大令人難以想像，生活其中並不如表面那樣風光，而是過著極端寂寞、與人疏離、嚴重焦慮、為求成功必須背負龐大壓力的日子。然而，這段日子也讓懷特得到終生受用的學習經驗，他以日記體裁寫下這段時間的所見所聞，記錄了MIT研究所的學習生活，既生動爆笑又異常深刻，讀來讓人笑中帶淚。

　　在這個教授和學生全都是聰明人的世界，懷特遇到的第一個教授告訴他，在MIT，最重要的不在於學到什麼內容，而是要教導學生「如何思考」。因此，這本書除了描述作者滿頭大汗地做習題、被教授罵到自信全無淚流滿面、絕頂聰明的好友選擇自殺等有笑有淚的故事之外，最重要的是讓大家知道，「學習思考」，正是科技教育最重要的精神所在。

MIT並非Made in Taiwan，而是赫赫有名、培育出一流科學與工程人才的麻省理工學院！

MIT的畢業生創辦了台積電、惠普、麥道飛機及英特爾，更出產多位諾貝爾獎得主，

這麼厲害的學校到底怎麼教育學生？在這裡唸書又是什麼滋味？

且看「機械工程系」的懷特如何效法「物理系」的費曼，

嘻笑怒罵挑戰「創意工廠」MIT，激發出終身受用的創造力！

—————————————

MIT教導學生「如何思考」，這正是科技教育最重要的精神所在。

我相信國內大學生讀這本書，會令自己更振作用心，積極向教授討教，心甘情願接受考驗和練習，參與各類研究計畫，接受腦力激盪和詰問，用更寬的視野去看學習和研究的內涵。

——鄭石岩，政大教育系教授

一本好書不只是要有故事，故事還要曲折並富含趣味，讀完書之後，能讓讀者再三的深思，並覺得收穫匪淺，才是一本真正的好書，《創意工廠MIT》正是一本這樣的書。而且這是一本值得多讀幾遍的好書，相信每位讀者讀完後，都會像我一般產生深刻的體悟，而且更多不同的感想與心得，在讀第二遍時如潮水般湧出。

——劉格非，MIT博士，台大土木系教授

本書作者在MIT這家生產創意和概念的創意工廠之旅，學習到嚴格精密的態度，以及「學習如何思考」。在那裡，他有幸能與許多偉大人物同行……但他也一再提醒我們：機械式思考的限制在哪裡？能不能將一些空間留給人文思考、心靈和精神面的領域？

——李仁芳，政大科管所教授兼所長

MIT最厲害的地方，是「逼出一個人的極限」……MIT會想盡辦法，不斷地挖空你所有的心思，搾乾你所有的體力，讓你拼了命去完成每一個高難度的研究計畫。但，奇特的是，正是這樣的強大壓力，不斷逼出了遠遠超出每個人自己所能想像的無窮潛力與極限……令人拍案叫絕的創意便源源不絕地冒出來……而MIT就是如此這般，打造出「培育一流科學與工程人才學府」的赫赫盛名。

——張正陽，MIT博士，中大光電所教授兼所長